Doha : les professionnels de la santé au Qatar ont amélioré leur compréhension de la recherche qualitative grâce à un cours proposé par le département de développement professionnel continu de Weill Cornell Medicine-Qatar (WCM-Q).

Le cours de cinq jours a démontré l’avantage d’utiliser la recherche qualitative en milieu clinique, car il peut aider les chercheurs à mieux comprendre les expériences des patients par rapport à l’utilisation de méthodes quantitatives seules.

Le cours a également permis aux participants de comprendre le processus du processus scientifique lors de la conduite de recherches qualitatives et a expliqué comment intégrer la rigueur scientifique et l’éthique dans les études de recherche qualitative.

Le cours a été animé par le Dr Ziad Mahfouz, professeur de recherche en sciences de la santé des populations au Weill Cornell Medical College au Qatar, et le Dr Gladys Hanin Abu Haidar, professeure adjointe au Hariri College of Nursing de l’Université américaine de Beyrouth.

Le Dr Mahfouz a déclaré : « Développer une bonne compréhension des bases de la recherche qualitative est très utile pour les chercheurs en soins de santé, car cela offre des opportunités de mieux comprendre le contexte et la complexité des expériences des patients en milieu clinique. Cela peut donc nous aider à comprendre le sens et pertinence des phénomènes observables d’une manière qui défie les méthodes de recherche. Quantitatif ». Le cours, intitulé Introduction à la Recherche Qualitative, est accrédité localement par le Département des Professions de Santé du Ministère de la Santé Publique – Division de l’Accréditation et à l’international par le Conseil d’Accréditation pour la Formation Médicale Continue (ACCME).