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Le programme de la Fondation organise l’événement de la Journée internationale du conte

Officials at Qatar-Finland International School during the event.

Des responsables de l’école internationale Qatar-Finland pendant l’événement.

Doha : seize étudiants du Foundation Program (FP) du doyen des études générales (QU) de l’Université du Qatar inscrits au cours d’anglais pour la communication II ont visité Qatar-Finland International (QFI) pour échanger des contes folkloriques qatariens en anglais.

L’organisatrice de l’événement, la bibliothécaire QFI Holly Crewe, s’est arrangée pour que les élèves du GFP présentent des histoires à 450 enfants dans 20 classes de la maternelle à la cinquième année.

Les étudiants du Volunteer Foundation Program ont raconté des histoires axées sur la culture qatarienne et les valeurs islamiques à partir d’une collection de contes folkloriques écrits par les étudiants du Foundation Program (Qatari Heritage Tales).

Les étudiants du FP ont été préparés pendant une période de deux semaines avant l’événement dirigé par M. Jeffrey Magard, maître de conférences au département d’anglais du GFP et chef de projet (Qatari Heritage Tales). Ils en ont profité à bien des égards. Cette pratique a non seulement amélioré leur prononciation, leur intonation et leurs compétences en lecture en anglais, mais les a également aidés à devenir plus confiants dans l’utilisation de l’anglais pour une communication authentique.

Muhammad Khaddoudi, étudiant au College of Business Administration, a déclaré : « C’était la première fois de ma vie que je racontais une histoire aux enfants. C’était génial et la plupart d’entre eux ont adoré l’histoire. J’ai appris à raconter une histoire sans faire en sorte que l’auditeur s’ennuie. Maintenant, je me sens en confiance pour raconter des histoires à n’importe quel groupe. Je veux revenir en arrière et recommencer.

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Youssef Al-Najjar a déclaré : « En tant qu’étudiant au Collège d’éducation, l’événement m’a aidé à gagner en confiance pour enseigner aux étudiants à l’avenir. De plus, j’ai pu surmonter ma peur de parler avec un groupe de personnes. Regarder les enfants aimer entendre nos histoires m’a également encouragé à lire davantage et à organiser des événements tels que Ceux-ci visent à éduquer les enfants sur la culture locale et à faire quelque chose de bien pour la prochaine génération.

Les enfants de l’école internationale Qatar-Finland, qui représentent 62 nationalités, ont exprimé leur joie de recevoir leurs invités spéciaux. « La culture qatarie est tellement amusante ! », a déclaré Sami Cox, 10 ans. Et son collègue Bilal Hassan d’ajouter : « Le cheikh de l’histoire était très malin ! » Les deux élèves de la classe 5A ont entendu l’histoire « La queue de l’âne ».

« Entendre des histoires de la longue tradition de narration orale du Qatar a été une expérience très spéciale pour nos étudiants », a déclaré Nick Keskinen, directeur général et directeur de l’école QFI. « Cela a donné à nos étudiants qatariens une chance de se sentir fiers de leur héritage culturel, et à nos étudiants non qatariens une meilleure compréhension des traditions et des valeurs de leurs amis et camarades de classe. »

En plus d’offrir une expérience mutuellement enrichissante aux deux groupes d’étudiants participants, des événements comme celui-ci ont l’avantage supplémentaire de préserver et de transmettre le folklore qatari unique, garantissant que ces contes se perpétueront pour les générations à venir.

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